馬倩(左一)和韓建國(右二)在給學生羅溪語輔導功課。
羅溪語在練習抖空竹,進行文體活動。
3月3日,四川省崇州市雞冠山小學校長馬倩早早準備好了跳繩、空竹等物品,與教師韓建國驅車奔向14公里外的琉璃村送教。
日前,四川省教育廳發出通知,要求在疫情防控期間,對不具備在線學習條件的學生,要建立精準幫扶機制,以學校為單位“一人一策”做好關心關愛工作。
雞冠山小學只有8名學生,他們的家分布在大山的各個角落。馬倩說:“山里網絡信號不通暢,第一周線上教學結束后,看到班級微信群里的互動沒有達到預期效果,老師們都有些著急。”馬倩決定讓老師們動起來,每周給每個孩子送教上門一次。